南乐这个时候人族诞生了一位重瞳的孩子,天降异象,雷鸣不断,红光四射。人族圣殿黄长老在这里等待了十几年了,立马过去,对着孩子的父母,观仓颉龙颜四目,生有睿德。说到:我乃人族圣殿黄长老,今收此子为徒你们可愿意,孩子父母说:愿意,并请黄长老给孩子取名,黄长老说到:此子将来不凡,叫仓颉。于是就在这部落住了下来。随着孩子的成长,黄长老教他修炼,一转眼仓颉十八岁了以及到达太乙金仙巅峰了,你自己去游历天下,看着认人族交流真是困难,仓颉看着学会的太多的知识天文地理山川河流,以及老师引导他让他造字。这个时期人族已经发明创造较多的东西了,那时不仅发明了养蚕,还发明了舟、车、弓驽、镜子和煮饭的釜与甑等,在这些发明创造影响下,仓颉也决心创造出一种文字来,让人族交流不在困难。
有一年,仓颉到南方巡狩,以羊马蹄印为源灵感。仓颉日思夜想,到处观察,看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状,描摹绘写,造出种种不同的符号,并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段,拿给人看,经他解说,倒也看得明白。仓颉把这种符号叫做(字)。仓颉看这么大年纪的老人,都在学习字,很是高兴,就说到老人家,你还有什么事情,其实这是他老是黄长老变化的。来给仓颉提醒一下。仓颉很高兴对着老人说道。老人说你造的‘马’字,‘驴’字,‘骡’字,都有四条腿吧?,而牛也有四条腿,你造出来的‘牛’字怎么没有四条腿,只剩下一条尾巴了,仓颉说到:自己原先造“鱼”字时,是写成“牛鱼的样子,造牛字时,是写成牛样的。在教人们传播的途中,竟然教颠倒了。
老人接着又说:你造的‘重’字,是说有千里之远,应该念出远门的‘出’字,而你却教人念成重量的‘重’字。反过来,两座山合在一起的‘出’字,本该为重量的‘重’字,你倒教成了出远门的‘出’字。这几个字真叫我难以琢磨,只好来请教你了。”这时仓颉深知自己因为骄傲铸成了大错。教人识字时都传播错了,这些字已经教给各个部落,传遍了天下,改都改不了,
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